IMA-MBA Semestre Práctico

Pasantía: más que un estudio

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Objetivos de la práctica

La pasantía agrícola es el primer semestre de estudio (práctico) del programa de estudio IMA.

Los estudiantes del Programa Master Internacional de Gestión Agrícola deberían ser capaces de comprender las razones importantes de las decisiones de gestión en los establecimientos agropecuarios y transferirlas a situaciones futuras.

Deben conocer el contenido y la importancia de las técnicas en la producción vegetal y animal, así como los métodos de trabajo de las instalaciones de producción agrícola y la maquinaria agrícola, y así comprender y evaluar las relaciones técnicas y organizativas del proceso de producción. Los estudiantes deberían poder derivar y evaluar la rentabilidad de los procesos de producción, así como el éxito económico de toda la compañía sobre la base de importantes figuras clave. Tienen la intención de comprender el entorno socioeconómico de una granja en términos de su importancia para el desarrollo de la producción agrícola y las zonas rurales.

Además, para los estudiantes que no hablan alemán, el desarrollo de un vocabulario profesional y una extensión de las habilidades del idioma en alemán es importante.

El programa de pasantías del Máster Internacional en Gestión Agrícola (IMA) de la Universidad de Ciencias Aplicadas Weihenstephan-Triesdorf existe desde 1990 y se ha desarrollado continuamente. Está recibiendo un alto grado de aceptación y reconocimiento por parte de los actores involucrados.

Desde 1990, más de 1.500 pasantes de 29 países han recibido capacitación.

Establecimientos de formación

La base de datos de MBA contiene alrededor de 250 establecimientos de capacitación agrícola. Hay muchos establecimientos que han entrenado y capacitado pasantes extranjeros por más de 10 años y por lo tanto tienen una gran experiencia social para esta capacitación.

Requisitos para ser establecimiento de capacitación

Los lugares que desean realizar pasantías deben ser reconocidas como establecimientos de capacitación y los encargados necesitan la capacitación de pasantes.

Deben ser abiertos de mente y curiosos sobre otras culturas y ser comprensivos con los pasantes. Para regular adecuadamente el proceso de pasantías, se necesitan pautas y un contrato de trabajo entre pasantes y gerentes. Estas condiciones deben ser plenamente reconocidas por los establecimientos.

La integración entre los pasantes y miembros de las familias del establecimiento es deseada y alentada.

Muchas familias que operan no solo apoyan técnicamente a los aprendices, sino que también les brindan apoyo personal a través de información o instrucciones adicionales, por ejemplo. en aprender el idioma alemán e integrarlo en actividades recreativas.

Finalización de la pasantía en establecimiento agrícola (agropecuario)

Después de completar con éxito la pasantía, los pasantes reciben un certificado de la  HSWT y un certificado de prácticas de los establecimientos.

Se evaluará el nivel alemán alcanzado de los pasantes. Al final de la pasantía, aproximadamente el 85% B1 / 1 a B2 / 1 y el 15% de los alumnos alcanzan los niveles A1 / 2 a A2 / 2. Debido a las intensas lecciones de alemán, muchos estudiantes también son apoyados en el idioma alemán para alcanzar el nivel C1 y, por lo tanto, la admisión al estudio en Alemania.